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第3回　フラと車の関係…

授業風景です。オドオドした態度を必死で隠そうとしている私

●デキるクラスメート達
2回目のフラレッスンに行って来ました。サラ、リー、タカコの他、先週来ていなかった3人も揃っています。まずは、前回の復習。「That’s the Hawaiian in me」をもう一度、いなかった3人のためにメアリー先生は丁寧に教えてくれます。この3人は本当に初心者なのか？　なかなかどうして、飲み込みが早いではないですか！ メラメラと、ちょっとばかりライバル心が芽生える私(でも、この気持ちが成長につながるかも…)。そして、この「復習」が私にとっては、とても重要だったのです…

今回のメアリー先生。頭に挿した紫の花も綺麗です

前回も思ったのですが、メアリー先生は分かりやすく私たちに教えるため、1つの曲を16拍ずつ区切るのです。が、こうすると、曲の流れやリズムが切れてしまい、フラの振り付けをどうやら忘れてしまうらしく、すぐに考え込んでしまうのです。ダンスやスポーツなど、連続した動作をする場合、頭ではなく体がその動作を覚えるので、最初からでないと体が動き出さないというような経験、皆さんもあるのではないでしょうか？　メアリー先生の場合、ぼんやり考え込むのではなく、ブツブツつぶやきながら、そして小さく手の振り付けもつけ、ビデオの早送りのように踊りながら考え込むのです。そして、ニコ?っと、「そうだった、思い出したわ！」と言うのですが、その可愛らしい笑顔は憎めず、不思議と人を惹きつける魅力があるのです。

車のハンドルを握っている動作。右に左に回します

●ハワイに初めて車が登場
さて、授業に戻ると、メアリー先生から歌詞が書かれたプリントが配られ、今日習う曲の説明です。ハワイに車が初めて登場した時の様子を表した歌、ということで、「あなたと私、2人で楽しいドライブ、曲がりくねった道や小高い丘をドライブ、そして夜になり家までドライブ」といった内容の歌なのです。今度は英語ではなくハワイ語の歌なので、動作を覚えないと、すぐに意味が分からなくなってしまいそうです。プリントは手書きなので、やはり少し読みにくいのですが、ハワイ語の歌詞と、その下に英語の簡単な訳が書いてあります。そんなところにも、メアリー先生の細かい気配りが感じ取れるのです。

そして、ステップの復習。基本ステップの「カホロ･ステップ」と「カラカウア･ステップ」と「アラウンド･ザ･アイランド」は、この曲でも活躍します。ハンドモーションは、ハンドルを握っている動作、リラックスの動作、ギアを上げていく動作、雲が流れる動作、と分かりやすいものばかり。それでは、曲をご紹介しましょう。

車輪が回っている様子を表しています。これはカラカウアステップ	ギアが上がっていく様子。人差し指、中指、薬指、小指と4段階に加速します	周りの景色を眺めながらドライブしている様子。左右同じ動作をカラカウアステップで

雲が流れる様子です	手首を柔らかく動かします	ステップは基本のカホロ	視線は常に指の先

曲はとっても軽快で、楽しいドライブの様子をフラを通じて表すのですが、次の動作を考えながら踊っていると、なかなか顔の表情まで注意を払うことができないのです。「もっと笑って、笑って！」と言うメアリー先生には「は?い」と返事をしながらニッコリ笑うものの、いざ踊り始めると、またまたしかめっ面に戻ってしまいます。鏡を見ながら、自分の動きを確かめるのが理想なのですが、体が踊りを覚えていないため、前で踊っているメアリー先生から目を離すことができないのが原因のようです。きっと、真剣な眼差しで凝視している私のことを、彼女は「怖い」と思っていたのではないかな、と今となっては冷静に考えられるのですが、実は、練習の最中はそんな余裕など全くありませんでした。

例によって、主人がレッスンの終わる直前に教室に入って来ました。全くの素人目にも、私のぎこちなさは分かるのか、家に帰ってから、「ミノリは2番目に下手だった」と、心ない感想をもらいました。人それぞれに進歩の度合いが違うので、余り気にしてはいませんが…　楽しみながらフラを続けて行きたいと思うので、上手になることは、二の次！ 次回は、どんなフラを習うのかな…　今から、待ち遠しいです。

(Minori)